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合景泰富分拆合景悠活上市 下月将股份分派

来源:北京日报 日期:2020-10-01 23:04:40

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      蒋生文希望学校各民主党派、知联会要紧密结合学校中心工作,利用自身优势,围绕学校发展的重大事项、重要问题,开展精准调研,多为学校发展建真言、献良策;要进一步配齐建强班子,完善各项制度,抓好自身建设,加大后备人才培养力度,引导广大党外知识分子紧密团结在学校党委周围;要多开展组织活动,精心设计活动过程,在活动中增强组织的凝聚力,引导好、保护好、发挥好党外人士的积极性、主动性和创造性。(   进档考生按照“分数优先原则”安排录取专业。山东省、甘肃省的考生按照综合分由高分到低分择优录取;江苏省的考生按照美术类专业统考成绩由高分到低分择优录取。对于录取过程中成绩相同者,参照文理类专业录取原则综合考虑。 今年由于疫情防控的特殊要求,各专业采取线下专业加试(满分600分)和线上专业加试(满分100分)两种考试方式,并且分别划定合格范围,分开录取。(3)五官端正,无斜视,无色盲、色弱;无纹身,面部及身体暴露部分无明显疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风等;(3)五官端正,双眼的近视矫正视力不低于4.8,矫正视力镜片度数不超过800度,无色盲、色弱,无斜视、弱视;(6)视力:无斜视、无色盲,双眼矫正视力"C字表"不低于0.7(基本相当于"E字表"4.8以上); 我校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金,同时对于学习成绩优异、社会实践表现突出及在文体方面有相当专长者,学校将给予奖励。学校设有三好生、学习优秀生、学习优良生、优秀学生干部、社会实践奖等多项奖项。   招生省份:北京、河北、山东、江苏、浙江、辽宁、湖南、湖北、广东、四川、黑龙江、陕西、河南、内蒙古、江西、广西、山西、福建  (1)绘画专业:按专业统考和高考文化课的加权成绩(专业统考占50%,文化课占50%)由高至低录取。加权成绩计算公式为:绘画加权成绩=0.5㗨专业统考成绩/专业统考满分)㗷50+0.5㗨高考文化课成绩/高考文化课满分)㗷50。  (2)设计学类专业:按专业统考和高考文化课的加权成绩(专业统考占40%,文化课占60%)由高至低录取。加权成绩计算公式为:设计学类加权成绩=0.4㗨专业统考成绩/专业统考满分)㗷50+0.6㗨高考文化课成绩/高考文化课满分)㗷50。 

      为战略目标,做大做强应用经济学与工商管理学,做优做活传媒设计、外语与信息技术等专业集群,培养具有国际化视野和现代商业精神的高素质应用型人才;以全日制本科教育为主,扩大国际合作教育规模,适度发展研究生和留学生教育;以区域经济社会发展需求为导向,积极响应党和国家专业学科负责人、骨干教师、雅思教师、出国留学导师、辅导员、创业教育导师、学院及职能部门负责人等。(详见附件、相关报名材料包括本人身份证、大学起各阶段学历学位证书、专业技术职务证书、具体岗位要求的相关证书。若为中共党员(含预备)的请提供相应证明材料,若为留学归国人员须提供教育部留学服务中心出具的国外(境外)学历学位认证书;   招生省份:面向北京市、河北省、山西省、浙江省、山东省、湖南省六个省份招生,文理兼招(对于北京市、浙江省、山东省考生,该专业选考科目不限),  1、实行非平行志愿投档的省份,对于投档考生根据我校在该省份的招生计划按照考生综合成绩从高到低择优录取(文理分科制定计划数的省份,文理科按照招生计划数分别排队;文理不分科制定计划数的省份,文理科一起排队)。综合成绩=高考文化课成绩+(美术类省级统考成绩/美术类省级统考满分)㗷50。综合成绩相同的考生,优先录取高考文化课成绩高的考生。   二是部分批次进行多次征集。今年我区各批次共进行28次征集,其中,艺本二批进行了4次征集,本科第二批进行了3次征集,本科第一批、专项计划批、高职高专提前批、高职高专普通批均进行了2次征集,为考生增加录取机会。  四是积极响应国家高职扩招的部署要求。我区高职扩招总计划为 26.5万人,目前已完成24.2万余人。自治区招生考试院于8月下旬面向退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体,以及基层农技人员和企业员工,幼儿园教师、基层卫生人员,开展2020年高职扩招补报名工作,共补报名2.94万人。 美术类专业我校承认并使用各省美术统考成绩,录取原则是在专业课获得本省美术统考合格的基础上,且高考文化课总分达到本省相应批次最低控制分数线,按照志愿优先的原则,根据综合成绩由高分到低分对进档学生择优录取,综合成绩=(文化课总分+美术统考总分)×50%。综合成绩中的文化课总分不含加分,无单科成绩要求,在综合成绩相同的情况下取美术统考总分高的考生。表演类、音乐表演、舞蹈表演、播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、影视摄影与制作、航空服务艺术与管理及书法学专业:凡所报考专业(方向)属省统考范围内的,我校使用省统考成绩作为专业加试成绩;省统考范围内未涉及到的专业(方向)需参加我校自行组织的专业加试;部分省份需要在省统考合格基础上,参加我校自行组织的专业加试;个别省份承认并使用省内联考成绩。录取原则是在高考文化课总分达到本省相应批次最低控制分数线的基础上,按照志愿优先的原则,根据专业加试成绩从高分到低分对进档考生择优录取,无单科成绩要求。在专业加试成绩相同的情况下,取高考文化课总分(不含加分)高的考生。专业加试成绩和高考文化课实际分数均相同情况下,将依次比较语文、数学(文/理)、外语、文科综合/理科综合科目的成绩,对单科成绩高者优先录取。在生源不足的情况下,表演类下设的各招考方之间可相互承认专业加试成绩。 学校坚持人才培养的需求导向,不断优化专业布局。学校设有机电工程学院、建筑工程学院等14个二级学院和思想政治理论教学部等2个教学部,开办有94个本专科专业,其中本科专业51个,专科专业43个。全日制本专科在校生30000余人,初步形成了以工学为主,工学、医学、管理学、经济学、艺术学、文学、教育学、法学等多学科协调发展的学科专业布局。学校坚持条件建设的持续投入,完善优化教学设施。学校分东、西两个校区,总占地2090亩,校舍建筑面积69.86万平方米,总投资18.37亿元;建有游泳馆、体育馆、综合运动场、学术交流中心、学生事务综合服务中心、大学生创业孵化园等设施;拥有实验实训中心(综合实验室)35个,实验室199个,教学科研仪器设备总值近2亿元;馆藏纸质图书200余万册;环境优美的新型校园、设施完善的教学条件已经形成。 

          在投档分数和专业分数双上线的情况下,按专业分数从高到低录取;若专业分数相同,按投档分数从高到低录取;若投档分数相同,按语文、数学、外语三科成绩之和高低依次录取;当语文、数学、外语三科成绩之和相同时,按语文、数学、外语的顺序依照单科成绩高低依次录取。我校认可并使用各生源省级招生管理部门组织的艺术类专业省联考分数,并以此做为录取依据。在没有省联考的省份,学校认可同级高校的校考成绩,并在投档分数和专业分数双上线的情况下,按投档分数从高到低录取。 招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构,负责制定本专科招生计划、招生政策和录取规则,讨论决定本专科招生重大事宜。学校招生委员会是学校招生工作的咨询机构,由校领导、有关部门负责人、教师代表、校友代表、学生代表组成,负责为招生工作提供决策咨询和发挥民主监督及管理方面的作用。学校招生办公室作为学校本专科招生工作的常设执行机构,在学校招生工作领导小组的领导下负责本专科招生日常工作;负责特殊类型考试招生的管理工作,统一规范考试招生的报名和资格审核流程,统一制订考核评分标准和录取规则,统一组织考试及选聘专家,统一公示合格名单及录取结果,统筹飞行技术、高水平运动队、空中乘务、民航空中安全保卫等专业招生考试活动。 )坚持“格物致知,知行合一”的治学理念,坚持“爱心立院、质量建院、人才兴院、科研强院”的治理方针。现有计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、网络工程四个专业。计算机学院学科建设急需各专业专任教师,具体要求如下:研究方向为嵌入式系统、物联网技术、人工智能方向。主要承担人工智能相关课程(机器学习、机器视觉、模式识别、深度学习等);物联网相关课程(物联网通讯技术、物联网工程设计、嵌入式系统开发等);   第十八条 报考英语本科专业按所在省、自治区、直辖市要求参加其组织的口语考试,成绩合格,如所在省、自治区、直辖市未组织口语考试,不做口语要求。其他专业无口语、加试成绩要求。除英语类本、专科专业外,其余专业不限制外语语种,但考生进校后以英语作为公共外语语种安排教学。  第二十四条 身体健康状况要求: 按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。报考师范类专业考生身体条件必须符合各省、自治区、直辖市教师资格体检标准才能报考。 第二十三条  对于尚未实施高考综合改革的省份,我校按相应省级招生考试机构确定的投档录取政策执行。进档考生按照投档成绩由高分到低分依次录取,在投档成绩完全相同时,理工类考生依次比较数学、外语成绩高者优先录取,文史类考生依次比较语文、外语成绩高者优先录取。对于实施高考综合改革的省份,我校按相应省级招生考试机构确定的投档录取政策执行。进档考生按照投档成绩由高分到低分依次录取,除按专业为投档单位的高考综合改革省份(浙江、山东)外,其余高考综合改革省份(京、津、沪、琼)的进档考生投档成绩相同的情况下,实行同分取齐,即适当调整该省的分专业计划,将处于竞争关系的同分考生都录取到竞争专业。

        招生省份:北京、天津、河北、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、湖南、广东  录取规则:1、对符合报考条件且被省级招生考试机构投档到我校的考生,不分文理科,统一排队,择优录取。对部分严格区分文科计划和理科计划进行投档录取的省份,则按文理科计划分别排序择优录取;  2、投档考生的高考文化课成绩总分(含全国政策性加分,下同)须达到考生所在省(市)普通本科第一批次控制分数线60%(四舍五入,不保留小数位),且不低于所在省(市)艺术类本科最低控制分数线,我校按招生计划,依据专业省统考成绩优先原则,按考生报考专业志愿顺序录取。专业省统考成绩及专业志愿顺序相同时,按高考文化课成绩总分从高分到低分择优录取。如专业省统考成绩和高考文化课成绩总分及专业志愿顺序均相同时,使用学校预留计划予以录取; 名。团队成员组成合理,在医学成像技术方面具备较好的工作基础,尤其在基于机器学习和人工智能的医学图像处理研究方面具备坚实的工作基础。主要研究方向包括但不限于:智能超声,机器学习及应用,影像技术与图像处理的应用和计算机辅助诊断等。团队取得了众多有影响力的科研成果,获得了多项国际国内专利,多次获得国家科技进步奖及省、市的科技奖项。团队承担国家、省、部及市级课题   (二)艺术类专科平行志愿投档办法:依据我省设定的统一投档规则,计算出考生投档排序成绩,按照排序成绩从高分到低分将当前自由可投的考生排队,按照位次优先的原则,由计算机根据考生平行志愿的自然顺序逐一进行检索匹配,一经检索到计划未满额的志愿,即进入该志愿拟投档队列,当符合投档要求的考生全部志愿检索完毕后,将已进入拟投档队列的考生电子档案一次性投给各招生院校。排序成绩计算方法是:[考生文化课成绩/文化课成绩满分㗱00㗵0%]+[考生专业课成绩/专业课成绩满分㗱00㗵0%],其中文化课成绩满分为750分,专业课成绩满分为300分。排序成绩计算公式为:文化课成绩㗰.067+专业成绩㗰.167。   (四)尽量填满相应批次设置的所有平行志愿。从政策上讲,少填甚至不填都是没有限制的,但少填意味着录取机会的减少。对于意向非常明确的考生,可以根据自己的意愿有选择地进行填报;对于大多数考生而言,建议还是要充分表达自己的报考意愿,填满全部志愿,以增加自己被投档和录取的机会;同时注意保持志愿之间的合理梯度,确保志愿分布科学、合理、稳妥。 高技术技能人才。已担任正高级专业技术职务,或已担任副高级专业技术职务2年以上;在本学科(专业)相关的国家级以上竞技竞赛中获得一等奖以上奖项,或获得技术能手、技能大师(名师)、劳动模范等技术技能类的国家级荣誉称号;具有一定的教学能力和团队管理能力;身体健康。学历、学位、专业技术职务资格、职(执)业资格证书原件扫描件。报名人员的学历(学位)必须为国家承认的学历(学位),提供学信网认证。根据审核情况,在征得人才原工作单位同意的基础上,择优确定入围面试人员,入围面试人员数量不受报名人数比例限制。政治部协同相关部门对人才的教学能力进行评价认定,一般采用面试(试讲)方式进行,并出具书面评价认定意见。 

      云南、重庆、四川、陕西、北京、天津、河北、辽宁、江苏、浙江、安徽、江西、山东、湖北、湖南、广东。  录取规则:不组织美术类专业校考,认可各省省级招生考试主管部门组织的美术统考成绩。报考美术类专业的考生,投档规则以各省(区、市)省级招生考试主管部门规定为准。对已投档到我校的考生,按照“分数清”原则进行录取。在考生的专业课和文化课考试成绩均达到生源地艺术类本科录取控制线的前提下,美术学专业按文化考试成绩从高分到低分顺序录取,绘画、环境设计、视觉传达设计按专业成绩从高分到低分顺序录取。按文化成绩从高到低录取的专业,若考生文化成绩相同,优先录取专业成绩较高者;按专业成绩从高到低录取的专业,若考生专业成绩相同,优先录取文化成绩较高者。 为贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》,进一步加快学院改革发展,落实人才强校战略,吸引优秀高层次人才来校工作,打造高水平师资队伍,提升人才队伍规模和质量,服务学院“双高计划”建设,根据《公务员法》、《公务员调任规定》和《浙江省公务员调任实施办法》等有关规定,经省公务员局、省司法厅同意,学院开展。专业要求:法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学(含:劳动法学、社会保障法学)、诉讼法学、国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法);   “虽然以前也单独开了速写课,但同学们的重视程度不一样,内心很没紧迫感,这对我们教学也不利。”吴老师笑着说,他这学期一开学就直接告诉学生期中考试要单独考速写,以前都是附带着考,而这次则要考两到三个小时,画各种各样的人,“要求放下去以后,同学们都比较重视。”  采访时,高二的另一个班正在上速写课,一个女生侧身而坐,单手搭在凳子上,同学们正在围着她做“20分钟一张速写”的练习。吴老师说,“快写”其实并没有特别去训练,他认为,速写其实可快可慢,时间是相对的,有时候五分钟就可以达到半小时的要求,关键还在于平时积累,“比如画完色彩,休息时就可以画画速写,人、风景、道具,或者几支笔都可以,我最希望同学们能养成这个习惯。”   (2)动画专业,投档到我校的江苏、山东、浙江、安徽、湖南、四川等省份考生:  ③按志愿优先(顺序志愿)原则录取:按合成分(专业统考成绩+高考文化成绩)从高到低排序(文理考生共同排序),择优录取。录取时如合成分相同,按专业统考成绩录取。  (3)戏剧影视美术设计专业,投档到我校的浙江、江苏、安徽、湖南、湖北、广东 山东 河北等省份考生:  ③按志愿优先(顺序志愿)原则录取:按专业统考成绩从高到低排序(文理考生共同排序),择优录取。录取时如排序录取成绩相同,按高考文化成绩录取。 民航企事业单位定向生须符合学校定向专业录取要求,并按省级教育考试机构的报考要求填报定向志愿。学校将在省级教育考试机构划定的分数线上,从已投档考生中按高考投档成绩从高到低择优录取。学校定向就业招生计划在调档分数线上不能完成时,可在学校调档分数线下10分以内、同批录取控制分数线以上根据考生定向志愿择优录取,最终录取规则须以教育部及相关省份招生考试机构文件精神及要求为准;被录取的定向考生在入学报到前,须按规定与相关定向单位签订定向就业协议书,若无故拒签协议,视为考生自动放弃录取,按教育部相关规定取消其入学资格。 

      舟山市新城社区卫生服务中心是直属于舟山市卫生健康委员会的非营利性社区卫生服务机构,单位性质为公益一类,为差额财政补助事业单位。主要承担了新城辖区预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务“六位一体”的社区卫生服务,下辖)。若出现不足规定比例的,按实际人数确定考试对象。考试结束后,按笔试、面试、技能考试成绩各占的比例折合成总成绩,若总成绩相同,以笔试成绩高的排名在前,若笔试成绩仍相同,以面试成绩高的排名在前。若成绩还相同的,则进行加试。考试结束后在成绩合格人员中按照总成绩从高分到低分按招聘岗位计划   就业方向:在各级各类特殊教育学校、普通中小学、特殊教育康复机构、社区康复机构、儿童福利机构等单位从事与特殊教育需要儿童有关的行政指导、教育教学、康复训练、教育管理、咨询、科研等方面工作;在残疾人事业管理机构从事与残疾人、残疾人事业有关的社会工作。  主干课程:表演、基本乐理、和声学、视唱练耳、中外音乐史、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、民族民间音乐等。  1.音乐表演专业器乐方向只招收小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、圆号、长号、大号、唢呐、二胡、钢琴、手风琴和钢琴调律考生;声乐方向只招收美声、民族和通俗唱法考生。   学校人事处负责人对新入职教师表示热烈欢迎,在庄重、严肃的氛围下,宣读了《江西中医药大学教师师德承诺书》,由简晖副校长带领新入职教师共同宣誓并签订师德承诺书。希望各位新入职教师能够用心学习,努力提升自己;快速转型,尽快适应角色;志存高远,做好职业规划;早日承担起传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。  学校教师发展中心负责人介绍了整个培训的授课形式、考核要求、参训学员等基本情况以及高校教师岗前培训的重要性,根据教育部有关规定,结合学校教师队伍建设实际,贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国高校思想政治工作会议精神,为本次培训安排了理论课程、专业课程、特色课程、线上课程等四类内容,希望新入职教师在培训期间学到新知识,掌握新技能,理清新思路,取得新成绩。 考察采取在考察对象的毕业院校或工作单位走访调查、信函调查、座谈、查阅资料等方式进行,主要考察应聘人员的政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩、拟任岗位资格等方面的情况,并对其资格条件进行复查。号)执行。应聘人员未按照规定时间、地点参加体检的,视为自动放弃。应聘人员按照规定需要复检的,不得在原体检医院进行。复检只能进行个工作日。拟聘用人员名单公示后不再递补。公示无异议的,报省人力资源社会保障厅审核备案,符合聘用条件的,发放《事业单位招聘人员备案通知书》,凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续,聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期,期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。 第二十三条  对于尚未实施高考综合改革的省份,我校按相应省级招生考试机构确定的投档录取政策执行。进档考生按照投档成绩由高分到低分依次录取,在投档成绩完全相同时,理工类考生依次比较数学、外语成绩高者优先录取,文史类考生依次比较语文、外语成绩高者优先录取。对于实施高考综合改革的省份,我校按相应省级招生考试机构确定的投档录取政策执行。进档考生按照投档成绩由高分到低分依次录取,除按专业为投档单位的高考综合改革省份(浙江、山东)外,其余高考综合改革省份(京、津、沪、琼)的进档考生投档成绩相同的情况下,实行同分取齐,即适当调整该省的分专业计划,将处于竞争关系的同分考生都录取到竞争专业。 

      主要分布在天津、北京、河北、山东、辽宁、福建、海南、广东、广西、江苏、浙江、上海、湖南、湖北、河南、四川、重庆、宁夏、内蒙古等省市自治区直辖市。 对于江苏省考生,学业水平测试要求:两门选测科目等级要求为BB及以上,必测科目及技术均合格。进档考生按照投档分由高到低录取,当考生投档分相同时,专业志愿顺序靠前的考生优先录取,当考生专业志愿顺序也相同时,则数学、语文、外语三门成绩(含附加分)总分高的考生优先录取,再相同时,依次按照数学、语文、外语单科(含附加分)成绩由高到低录取。中国民航大学中欧航空工程师学院是经教育部批准的中外合作办学机构,是我校系统引进法国精英工程师培养模式和法国航空工程师培养的优质教育资源开展的“精英教育”,主要以“工科试验班(中欧航空工程师)”为招生专业名称,从部分省市直接招生,培养分为“预科”和“工程师”两个阶段,学历层次相当于国内的本科+硕士。要求报考的考生数学、外语单科成绩优异,高考投档成绩须超过当地一本线(或相当于原一本线标准的特殊类型最低控制线)规定分数。各地具体规定分数:新疆、海南120分;黑龙江、内蒙古110分;贵州、云南、陕西、广西100分;河北95分;甘肃、辽宁90分;重庆、河南80分;天津、湖南、福建、四川75分;山东、安徽、广东、吉林70分;湖北65分;北京、山西、江西60分;上海40分;浙江30分;江苏20分。已报到的优秀理工类本科新生入校后还有机会参加中欧航空工程师学院组织的校内选拔,具体选拔办法将在我校中欧学院网站公布,网址为: 不严格遵守《劳动合同法》、《社会保险法》等法律法规,不依法订立劳动合同,不履行社会保险参保义务的;(一)服务期间,支教支农支医岗位服务毕业生人事档案统一转至县人社局,党、团组织关系转至服务单位,对服务期间积极要求入党的,由服务单位按规定程序办理。支企岗位服务毕业生的人事档案由县人才中心统一免费代理,党、团组织关系转至服务单位。(二)服务单位负责毕业生的日常考核、月度考核,县人社局负责服务毕业生年终考核,考核内容主要包括工作职责履行、工作技能提升、遵守规章制度和工作纪律等情况,考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次,考核结果作为其享受办理保险、核发生活补贴及其他政策的依据。 )坚持“格物致知,知行合一”的治学理念,坚持“爱心立院、质量建院、人才兴院、科研强院”的治理方针。现有计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、网络工程四个专业。计算机学院学科建设急需各专业专任教师,具体要求如下:研究方向为嵌入式系统、物联网技术、人工智能方向。主要承担人工智能相关课程(机器学习、机器视觉、模式识别、深度学习等);物联网相关课程(物联网通讯技术、物联网工程设计、嵌入式系统开发等); 2020年美术类本科招生专业为设计学类,专业成绩使用考生所在省份的艺术专业统考(联考)成绩。文化课成绩和专业课成绩达到所在省份美术类专业录取控制分数线,将专业课成绩占60%和文化课成绩占40%的比例折合成总成绩,从高分到低分,参考外语等相关科目成绩,德智体美全面考核,择优录取。 

      一、单位主要检测业务简介:青岛海关技术中心承担青岛关区进出口日常业务的实验室检测、隔离检疫、研究咨询与风险分析;承担国内外委托检验、检疫、鉴定和相关业务;负责提供有关项目的能力验证计划;负责对本技术中心下属的企业和对外合作项目的管理。二、招聘说明:根据工作需要,按照的原则,青岛海关技术中心招聘非占编人员,录用后与下属企业青岛检验检疫技术发展中心签订劳动合同,参与青岛海关技术中心日常检测及相关工作。三、工作地点:山东省青岛市红岛高新区。四、薪酬:基本工资   (2)播音与主持艺术专业:承认省统考或联考合格成绩的省份,对进档考生按照文化课成绩㗶0%+专业课成绩㗱00%的总分,从高分到低分择优录取。在总分数相同情况下,优先录取专业课成绩分数高的考生。吉林省该专业在普通类批次录取,并执行该批次录取规则。内蒙古自治区该专业承认我校校考合格成绩,按照文化课成绩(含政策性加分)㗴0%+专业课成绩㗶0%的总分从高分到低分择优录取。  (3)广播电视编导专业:承认省统考或联考合格成绩的省份,对进档考生按照文化课成绩从高分到低分择优录取。在文化课分数相同情况下,优先录取专业课成绩分数高的考生。吉林省该专业在普通类批次录取,并执行该批次录取规则。内蒙古自治区按照文化课成绩(含政策性加分)从高分到低分择优录取。   高考文化折算成绩计算方式:考生所在省份美术类本科专业文化考试最低录取控制分数线划定后,当文科线>理科线时,文科考生高考文化折算成绩=投档成绩,理科考生高考文化折算成绩=投档成绩*文科线/理科线;当文科线<理科线时,文科考生的高考文化折算成绩=投档成绩*理科线/文科线,理科考生高考文化折算成绩=投档成绩;当文科线=理科线或不区分文理科时,考生文化成绩不用折算。    招生专业:设计学类,含视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业,按大类录取,进校后根据学校相关政策规定,选择其中一个专业学习。   招生地区:北京、河北、安徽、山东、河南、广东、浙江、湖南,计划招生40人,文理兼招。  招生省份:吉林、河南、北京、山东、河北、山西、内蒙古、辽宁、湖南    招生省份:安徽10人、北京7人、河北13人、河南12人、山西7人、四川5人、广东14人、江西4人、湖北7人、湖南4人、江苏10人、辽宁4人、山东11人、黑龙江4人、内蒙古2人、吉林1人。  3.实行传统志愿投档的省份,按照考生综合成绩从高分到低分(不分文理)排序进行录取。综合成绩=(文化课成绩/文化课满分)㗷50㗶0%+(专业统考成绩/专业统考满分)㗷50㗴0%,综合成绩相同的考生,优先录取文化课成绩高的考生,文化课成绩也相同的考生,依次优先录取语文、数学、英语成绩高的考生。   学校对考生先按照综合分数从高到低排序,然后根据学校的招生计划、残障类型、专业报考限制等依据,以完成招生计划为基准划定学校最低录取分数线。低于学校最低录取分数线的考生不予录取;高于学校划定的最低录取分数线,但所填报专业志愿都不能被录取,并且不服从专业调剂的考生,不予录取。  对划定在学校最低录取分数线上的考生,从高分到低分按照每名考生的专业志愿逐一进行检索录取,当第一专业志愿不能录取时,检索其第二专业志愿,以此类推;当检索录取完所有进线考生后,对所报专业志愿都不能录取且服从专业调剂的考生以残障类型、报考专业限制等为依据,将其随机调剂到未完成计划的专业。综合分相同时,依次按我校规定科目顺序的单科成绩由高到低录取。规定科目顺序为语文、英语、数学、物理、化学、解剖学(生物)、听写、朗读。 

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